Aké dieťa môžu zaradiť do špeciálnej školy alebo triedy?
Odpoveď
Odpoveď je spracovaná na základe publikácie SGI Diskriminácia v školstve: Ako sa brániť.
V niektorých prípadoch sú posielané do špeciálnych škôl aj deti, ktoré v skutočnosti postihnuté nie sú. Po skončení špeciálnej školy je pre dieťa oveľa ťažšie ďalej sa vzdelávať či hľadať si prácu. Preto je dôležité vedieť aký je postup pri zaraďovaní detí do škôl a aké možnosti vstupovať do tohto procesu majú rodičia.
SÚHLAS RODIČA
Podľa zákona s preradením musí vždy súhlasiť rodič. Ak nesúhlasí, dieťa bude chodiť do
normálnej školy. Ak Vám navrhnú zaradenie Vášho dieťaťa do špeciálnej školy (triedy), musíte si veľmi dobre premyslieť, či s tým budete súhlasiť. Do špeciálnej školy majú chodiť rozumovo zaostalé alebo fyzicky postihnuté deti. Žiaci v špeciálnej škole majú ľahšie učivo a na konci školskej dochádzky
majú menšie vedomosti ako ostatné deti.
normálnej školy. Ak Vám navrhnú zaradenie Vášho dieťaťa do špeciálnej školy (triedy), musíte si veľmi dobre premyslieť, či s tým budete súhlasiť. Do špeciálnej školy majú chodiť rozumovo zaostalé alebo fyzicky postihnuté deti. Žiaci v špeciálnej škole majú ľahšie učivo a na konci školskej dochádzky
majú menšie vedomosti ako ostatné deti.
KRITÉRIÁ PRE ZARAĎOVANIE
Hlavným kritériom pre zaradenie dieťaťa do špeciálnej školy je psychologické vyšetrenie, ktorého súčasťou býva aj test. Vyšetrením by mali odborníci zistiť, či je dieťa naozaj zaostalé, alebo má len iné problémy (napríklad nevie dobre po slovensky, nenarába dobre s ceruzkou, neorientuje sa v tvaroch a farbách). Preto musí byť vyšetrenie vrátane testu realizované tak, aby mu dieťa rozumelo a aby zodpovedalo prostrediu, v ktorom dieťa žije.
Hlavným kritériom pre zaradenie dieťaťa do špeciálnej školy je psychologické vyšetrenie, ktorého súčasťou býva aj test. Vyšetrením by mali odborníci zistiť, či je dieťa naozaj zaostalé, alebo má len iné problémy (napríklad nevie dobre po slovensky, nenarába dobre s ceruzkou, neorientuje sa v tvaroch a farbách). Preto musí byť vyšetrenie vrátane testu realizované tak, aby mu dieťa rozumelo a aby zodpovedalo prostrediu, v ktorom dieťa žije.
ZROZUMITEĽNOSŤ TESTOV PRE DIEŤA
Ak zistíte napríklad, že Vaše dieťa testu nerozumelo, odmietnite preradenie do špeciálnej
školy podpísať a žiadajte nový test, ktorému bude rozumieť. Od roku 2005 sa pri vyšetrení detí pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia a nedostatočne ovládajúcich vyučovací jazyk školy má prednostne využívať nová metodika „Test školskej spôsobilosti pre sociálne znevýhodnené deti“, vypracovaná v rámci projektu Phare. Deti, ktoré neovládajú dobre vyučovací jazyk alebo trochu zaostávajú za inými deťmi, majú byť po súhlase rodiča zaradené do nultého ročníka bežnej školy.
Ak zistíte napríklad, že Vaše dieťa testu nerozumelo, odmietnite preradenie do špeciálnej
školy podpísať a žiadajte nový test, ktorému bude rozumieť. Od roku 2005 sa pri vyšetrení detí pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia a nedostatočne ovládajúcich vyučovací jazyk školy má prednostne využívať nová metodika „Test školskej spôsobilosti pre sociálne znevýhodnené deti“, vypracovaná v rámci projektu Phare. Deti, ktoré neovládajú dobre vyučovací jazyk alebo trochu zaostávajú za inými deťmi, majú byť po súhlase rodiča zaradené do nultého ročníka bežnej školy.
INFORMOVANOSŤ RODIČA
V prípade, ak sa vám nepozdáva priebeh a výsledky vyšetrenia, môžete sa obrátiť na riaditeľa
pedagogicko – psychologickej poradne, ktorá ho realizuje. Rodič má právo byť informovaný
o priebehu a výsledku vyšetrenia a dozvedieť sa, aký bol dôvod preradenia do špeciálnej školy a aké sú možnosti vrátenia dieťaťa do normálneho vyučovacieho procesu po porade s odborníkmi odbornej komisie. Komisiu, ktorú zriaďuje riaditeľ školy, tvoria zástupcovia pedagogicko-psychologickej poradne, špeciálny pedagóg, riaditeľ školy, odborný lekár. Ak nedostanete dostatočné vysvetlenie
alebo sa Vám nepozdávajú výsledky, možno sa písomnou sťažnosťou obrátiť na krajský školský
úrad a obec v mieste školy.
V prípade, ak sa vám nepozdáva priebeh a výsledky vyšetrenia, môžete sa obrátiť na riaditeľa
pedagogicko – psychologickej poradne, ktorá ho realizuje. Rodič má právo byť informovaný
o priebehu a výsledku vyšetrenia a dozvedieť sa, aký bol dôvod preradenia do špeciálnej školy a aké sú možnosti vrátenia dieťaťa do normálneho vyučovacieho procesu po porade s odborníkmi odbornej komisie. Komisiu, ktorú zriaďuje riaditeľ školy, tvoria zástupcovia pedagogicko-psychologickej poradne, špeciálny pedagóg, riaditeľ školy, odborný lekár. Ak nedostanete dostatočné vysvetlenie
alebo sa Vám nepozdávajú výsledky, možno sa písomnou sťažnosťou obrátiť na krajský školský
úrad a obec v mieste školy.
AK BOLO DIEŤA NESPRÁVNE ZARADENÉ
Ak Vaše dieťa zaradia do špeciálnej školy bez Vášho súhlasu, musíte sa obrátiť na odborníkov,
ktorí Vám pomôžu. Pomôže Vám hlavne školská inšpekcia. Prípadne oslovte so žiadosťou
o pomoc niektoré občianske združenie, nadáciu alebo inú mimovládnu organizáciu, ktorá sa venuje obhajobe ľudských práv, prípadne oslovte starostu Vašej obce. Zároveň s tým však musíte aj podať odvolanie proti rozhodnutiu riaditeľa, ktorým preradil (zaradil) Vaše dieťa do špeciálnej triedy. Ak bývate vo väčšom meste (obci), odvolanie podáte na mestský (obecný) úrad, ale je vhodné ho
odoslať aj na krajský školský úrad. Starosta, ak je ochotný Vám pomôcť, môže okamžite zrušiť
rozhodnutie riaditeľa, ak ide o zaradenie do špeciálnej triedy. Ak bývate v menšom meste
(obci), odvolanie podajte na krajský školský úrad.
Ak ide o zaradenie do špeciálnej školy, musíte podať odvolanie vždy na krajský školský úrad.
S napísaním odvolania Vám pomôže starosta, školská inšpekcia alebo občianske združenie,
nadácia alebo iná mimovládna organizácia, ktorá sa venuje obhajobe ľudských práv.
Ak Vaše dieťa zaradia do špeciálnej školy bez Vášho súhlasu, musíte sa obrátiť na odborníkov,
ktorí Vám pomôžu. Pomôže Vám hlavne školská inšpekcia. Prípadne oslovte so žiadosťou
o pomoc niektoré občianske združenie, nadáciu alebo inú mimovládnu organizáciu, ktorá sa venuje obhajobe ľudských práv, prípadne oslovte starostu Vašej obce. Zároveň s tým však musíte aj podať odvolanie proti rozhodnutiu riaditeľa, ktorým preradil (zaradil) Vaše dieťa do špeciálnej triedy. Ak bývate vo väčšom meste (obci), odvolanie podáte na mestský (obecný) úrad, ale je vhodné ho
odoslať aj na krajský školský úrad. Starosta, ak je ochotný Vám pomôcť, môže okamžite zrušiť
rozhodnutie riaditeľa, ak ide o zaradenie do špeciálnej triedy. Ak bývate v menšom meste
(obci), odvolanie podajte na krajský školský úrad.
Ak ide o zaradenie do špeciálnej školy, musíte podať odvolanie vždy na krajský školský úrad.
S napísaním odvolania Vám pomôže starosta, školská inšpekcia alebo občianske združenie,
nadácia alebo iná mimovládna organizácia, ktorá sa venuje obhajobe ľudských práv.
Nezabudnite, že na podanie odvolania máte len 15 dní, odkedy ste dostali písomné
rozhodnutie o zaradení Vášho dieťaťa do špeciálnej triedy.
rozhodnutie o zaradení Vášho dieťaťa do špeciálnej triedy.
OPÄTOVNÉ VYŠETRENIE DIEŤAŤA
Ak je Vaše dieťa v špeciálnej triede, stále je tu ešte možnosť požiadať o opätovné vyšetrenie s patričným výsledkom a odporúčaním z psychologicko-pedagogickej poradne. Špeciálnym školám ministerstvo školstva odporúča realizovať pravidelnú rediagnostiku žiakov spravidla každé tri roky. Aj rodič môže sám požiadať o opätovné vyšetrenie prostredníctvom odbornej komisie alebo na vlastnú žiadosť, ak si myslí, že dieťa so svojimi schopnosťami do špeciálnej triedy nepatrí. Treba však zvážiť nároky základnej školy a fakt, že v špeciálnej škole sa preberá menej učiva a pomalšie. Dieťa preradené zo špeciálnej základnej školy do riadnej základnej školy je preto schopné pokračovať
len v nižších ročníkoch.
Ak je Vaše dieťa v špeciálnej triede, stále je tu ešte možnosť požiadať o opätovné vyšetrenie s patričným výsledkom a odporúčaním z psychologicko-pedagogickej poradne. Špeciálnym školám ministerstvo školstva odporúča realizovať pravidelnú rediagnostiku žiakov spravidla každé tri roky. Aj rodič môže sám požiadať o opätovné vyšetrenie prostredníctvom odbornej komisie alebo na vlastnú žiadosť, ak si myslí, že dieťa so svojimi schopnosťami do špeciálnej triedy nepatrí. Treba však zvážiť nároky základnej školy a fakt, že v špeciálnej škole sa preberá menej učiva a pomalšie. Dieťa preradené zo špeciálnej základnej školy do riadnej základnej školy je preto schopné pokračovať
len v nižších ročníkoch.

























